U okviru obilježavanja Međunarodnog dana nenasilja na igralištu Bočac je u organizaciji udruge IDEM i ja održan turnir u igri "Čovječe ne ljuti se" živim figurama.
Evo dokaza da sam u pravu kada tvrdim da i na ovom portalu ima nasilja.Osoba bezimena,komentira da u udruzi IDEM I JA da se konzumira alkohol i cigarete,a ja tvrdim da je to zlonamjerno i da je to nasilje nad onima koji se trude i muče u stvarnju i radu sa djecom i mladeži.E sad da se ta osoba morala logirati i nakon toga komentirati pod drugim imenom tada bi vodila računa o lažima koje iznosi o nasilju koje stvara na ovom portalu.Zato je ovaj portal kao baba tračara bez nikakve vrijednosti i vrijeða one komentare koji su pošteni iskreni i dobronamjerni jer se svi komentari bacaju u isti koš.
A što sprječava Čovjeka koji se ljuti da kreira, organizira i promovira svoje aktivnosti? Siguran sam da to na ovoj stranici može, kao što može svatko tko se potrudi poslati što. Zašto se zapravo ljuti Čovjek koji se ljuti? Zato što je odigran turnir Čovječe ne ljuti se? Ili zato što je putem ove stranice to obznanjeno našem malom čitateljskom puku? Što je zapravo "too much " Čovjeku koji se ljuti? Šteta što ga ljutnja toliko guši da se ne zna izraziti jasno i argumentirano, već nam zagrcnuto i nerazumljivo izjavljuje "što je previše je too much". Ljutnja je opasna za onoga tko se ljuti, i to je u ovom primjeru bjelodano. Čovječe, ne ljuti se! A kad se ljutiš, izrazi razloge svoje ljutnje!
Nekako mi se čini zlobnim i neprijateljskim gornji komentar. Tko god nešto u lošinju radi može oglasiti na ovoj stranici i nije mi jasno korištenje riječi prćija i slično. Zašto? Je li kome oduzeta mogućnost i prostor za oglašavanje. Ili su aktivnosti neprimjerene za javno oglašavanje? Nije mi baš jasno!
Imam osjećaj da su nezadovoljnici na ovom portalu ustvari obične lijenčine. Mogli su doći na turnir i navijati za klince, klinci se nisu ljutili, zdušno su se nadali pobjedi. A i najmanjima je jasno da su pobjednici SVI koji su sudjelovali. Zli komentatori se prave gospodom, a u stvari su lijenčine i neradnici. A mrzi ih prvi korak stare hercegovačke poslovice:
Zbog porasta ekscesnog ponašanja učenika, koje već godinama puni medijski prostor i izluðuje učitelje i nastavnike, udruga »Nastavnici organizirano« u suradnji s nastavnicima i učiteljima iz više osnovnih i srednjih škola pokrenula je peticiju kojom traži da se u škole uvedu strože i efikasnije pedagoške mjere, uključujući i suspenziju učenika s nastave.
Sustav učinkovitijih pedagoških mjera trebao bi, kažu, pomoći vraćanju reda u škole u kojima se danas, zbog problematičnih učenika za čije ponašanje nema djelotvorne kazne, više ne može normalno raditi. Deseci tisuća učitelja i nastavnika, upozoravaju autori peticije, svakodnevno svjedoče općem neredu u učionicama.
– Činjenica je da se u školama sve teže i teže radi. Učenici koje škola ne zanima sprječavaju druge da odrade ono po što su u školu došli – objašnjava Dalibor Perković , predsjednik Udruge. Nastavnici su pred takvima, kaže, nemoćni jer u statutima škola piše da nastavnik ni zbog kakvog prijestupa ne smije udaljiti učenika iz razreda. Učenik, dakle, može napraviti bilo što, zapaliti ormar, skakati po stolu, trgati inventar, ali neće biti udaljen sa sata.
»To je bezumno, toga nema ni u jednom području ljudske djelatnosti«, veli Perković. Postojeće pedagoške mjere, tvrdi, vode računa samo o tome da se mora pedagoški djelovati na učenika koji radi incidente, da mu treba pomoći, a nitko se ne pita što je s ostalih trideset učenika u razredu koji takoðer imaju pravo na obrazovanje.
Pod motom »Dajmo prava i dobrim učenicima, a ne samo izgrednicima«, peticijom se traži uvoðenje suspenzije učenika sa sata, udaljavanje s nastave na jedan, dva ili više dana, ukidanje obveze da se pedagoške mjere provode kao upravni postupak, i izmjena zakonske odredbe po kojoj ukori i druge pedagoške mjere vrijede samo tekuću školsku godinu. Tako govore nastavnici, oni koji su najviše izloženi teroru dijela učenika.
A na to profesori koji obrazuje učitelje i profesore, pedagozi kažu da nisu skloni uvoðenju suspenzije u škole. Milan Matijević, profesor pedagogije na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu, smatra da su i postojeće mjere dovoljne za »obuzdavanje« problematičnih ðaka.
– To što predlažu nastavnici ne bu išlo. Ne možete sa sata udaljiti delikventa, jer će on otići na hodnik, ukrasti nekome tenisice, baciti ih u wc. Ako napusti školsku zgradu i vani mu se nešto dogodi, odgovorna je škola – ističe Matijević. Neka vrsta suspenzije, veli, već postoji, jer nastavno vijeće može donijeti mjeru dodatnog pedagoško-psihološkog tretmana, tijekom kojeg učenik nije u razredu već s njim rade stručnjaci. Osim toga, osnovna je škola obvezna, a samim time nitko ne može učeniku uskratiti nastavu i istjerati ga na ulicu, zaključuje Matijević. Dakle, zato što je osnovna škola obavezna, učitelji, nastavnici i pristojna djeca imaju obavezu trpjeti nasilnike i sa strahom dolaziti u školu.
A što na to kaže prosvjetna vlast?
Iz Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta odgovaraju kako samo udaljavanje učenika s nastave ne rješava problem njegova ponašanja.
– Učenicima je potrebna pomoć i podrška kako bi riješili probleme i uspješno završili obrazovanje. Slijedom navedenoga, u osnovnim je školama uvedena mjera produženog stručnog postupka, a 2009. godine i Pravilnik o pedagoškoj mjeri odgojno-obrazovnog tretmana produženog stručnog postupka. Svjesni smo važnosti okruženja na kvalitetu i ishode poučavanja, nastojimo omogućiti školovanje dostupno svima, ali i sigurno i poticajno školsko ozračje, te ćemo to i dalje činiti – poručuju iz tog ministarstva. Najavljuju ipak da bi se broj pedagoških mjera »mogao povećati« te da će, kad se zakon bude mijenjao, uzeti u obzir i ovakve prijedloge.
Znači, Ministarstvo NASTOJI, Ministarstvo PORUČUJE, Ministarstvo NAJAVLJUJE, a da sve ovo NIŠTA bolje zvuči brblja o ozračju, svijesti o okruženju, ishodu poučavanja i t.d. kako ne bi ništa konkretno napravilo.
Ima dobrih komentara uz članak u Novom listu. Ovaj mi je posebno dobar:
"One iz ministarstva koji o tome odlučuju trabalo bi natjerat da svake tri godine jednu provedu u nastavi. Za čas bi promijenili mišljenje." Isto važi i za pedagoge poput ovoga iz članka.
a što je sa malim školama koje nemaju stručne suradnike kojima možete poslati djecu? što ako je psiholog/ pedagog /defektolog već zauzet, bavi se drugim djetetom s problemima u ponašanju? ovo je ogroman problem, djeca koja žele ne mogu učiti na miru. i meni moje dijete kada doðe iz škole prvo priča što je radio dežurni delikvent, a onda što je govorila učiteljica. nisu djeca kriva, ali mi je žao što u svakom razredu postoji jedan ili dvojica koji smetaju svima. ove ideje centra nisu loše, ali je način promašen, isto kao sa onim juice - partyjem, ovo su dobra djeca kod koje možda treba prevenirati nasilno ponašanje, ali bi trebalo raditi sa onima koji ga već čine. i slažem se sa oštrijim mjerama. ne moraju baš klečati u kukuruzu, ali ja bi ih izbacila i zvala roditelje da doðu po njih, pa nek misle što će i gdje s njima.
Ovaj je način rada samo vidljivi dio sustavnog i nevidljivog svakodnevnog rada koji se provodi sa djecom, izmeðu ostaloga i onima s poremećajima u ponašanju. Zanimljivo je da svi smatraju da je potrebno uključiti cijelu zajednicu kada dijete ima poteškoću kao što je logopedska ili zdravstvena, a kada dijete ima poremećaj u ponašanju onda bi svi htjeli oprati ruke i nemati nikakva posla s njima. Svaliti dijete samo na obitelj znači ostaviti ga tamo gdje najčešće i leži uzrok njegovih poteškoća. Zato ni klečanje na kukuruzu ni izbacivanje sa nastave ne rješava problem. Sustavan rad bi trebao uključivati i školu i rad sa vršnjačkim grupama i roditeljima. I to je dio zadaće koju ima zajednica prema djeci, koliko god ta djeca ne bila ljupka, draga i suradljiva. Način na koji udruga IDEM i ja radi je taj da se radi zajedno sa svom djecom, onom "dobrom" i onom "zločestom", što je u skladu sa humanističkim metodama na kojima se temelji naše društvo. Znam da nije lako podnositi dijete koje je problematično i da taj danak plaćaju cijeli razredi, pa i cijele generacije, ali isključivanje nije humano i ne postiže rezultate, odnosno ne čini nikoga boljim. Moje dijete ide i u školu i u udrugu sa djecom koja imaju probleme, ali mislim da to nije nešto što moje dijete ne bi moglo naučiti nečemu vrijednom.
Komentari koji nemaju veze s temom članka uz koji su uneseni bit će uklonjeni. Za unos "off topic" komentara mogu se koristiti stranice SVAŠTARA 2, SVAŠTARA, ŠKOVACA i SATIRIČKI PRILOZI. Uredništvo ne snosi odgovornost za sadržaj komentara.
Napisao sam da si budala (a ne "budala", jer navodni znaci mijenjaju smisao) kao odgovor na tvoju tvrdnju, citiram, "Namagarčeni su samo oni koji su pristali da im drugi ljudi (prisilno, iz poreza) plaćaju njihovo dopunsko". Dakle budala si jer tvrdiš ...
Siguran sam da je malo onih koji kako pišeš "dolaze na privatni portal pisati protiv onoga za koga su glasali pod obećanjem novčane dobiti. Pa su sad ljuti jer su prevareni." A možda nitko takav ne dolazi na privatni portal da bi pisao "protiv onoga za ...
S velikim zadovoljstvom pročitao sam vijesti o započinjanju gradnje dječjeg vrtića „Mrav“, piše Mario Franković o vijesti kojom se gadonačelnica tako ponosi. A portal za hvaljenje gradonačelnika već danima je širi po Facebooku. Objave plaća novcem iz ...
Treba se prisjetiti tko je ono lobirao za Garija "jer je drugačiji" i tko je bio podrška svim tim žetončićima, tko je bio support Devi i Devin PR, pa zbrojiti 2+2. Tim ljudima, ma kako glasno signalizirali "oporbenost" HDZu ne treba nimalo vjerovati jer ...
Na Lošinju je to praksa otkako je ono kupljen Milan Mužić da bi Kapeli i HDZ sa kompanijom smjenili Baliju i "obitelj stranaka" s vlasti. A za dva zadnja mandata su prvo kupljeni Živković i Maljevac (HNS-IDS) a zatim Devčić sa svoja dva žetonćića.
Evo moj stari nije razvrgnuo i lijepo ima dopunsko :) Svoje dopunsko. Koje je njegovo. Odnosi se na njega. To je njegovo osobni neprenosivo osiguranje. Koje plaća sebi. Za sebe. Ne očekuje da mu ga plati netko drugi. Netko tko ima manje od njega. Netko ...
Plenković bojkotira odlazak na inauguraciju Predsjednika. Bojkotira prihvatiti poraz svoje politike kod 75 % građana, no prijatelji iz EU nisu mu pruzili priliku da ima časnu izliku, zašto u svojoj zemlji ne postuje volju gradana. Tako piše komentator ...
Milanović je sa skoro 75 posto osvojenih glasova pobijedio protukandidata Dragana Primorca, kandidata vladajućeg HDZ-a premijera Andreja Plenkovića. Kao što su ranije najavili nisu prisustvovali ustoličenju predjednika države izabranog s tako dramatičnom ...
Ma o čemu pričaš, budalo Pa namagarčeni su i svi drugi koji su glasovali za AK i njezin HDZ vjerujući da su obećanja političke obveze. Ja se ne mogu sjetiti ni jednog koje je ispunjeno.
Zanimljivo je da ovaj pacijent ne prigovara što drugi ljudi prisilno financiraju HDZ-ovu izbornu kampanju podmićivanjem poduzetnika, poljoprivrednik a i obrtnika. Debelim guskama vrat mažu poticajima iz gradskog proračuna.
Namagarčeni su samo oni koji su pristali da im drugi ljudi (prisilno, iz poreza) plaćaju njihovo dopunsko. Socijalno ugroženi pojedinci imaju već riješeno dopunsko. Oni koji nisu vjerovali HDZu ili nisu željeli da im drugi i često siromašniji, plaćaju ...
Pa nisam ja glup, ne vjerujem ja HDZu cijelo ovo vrijeme. Niti sam glasovao za njega. A nisam ni nitkov. Ne očekujem da drugi plate moje troškove i to prisilno. Koliko puta sam vam napisao da ne glasate za HDZ. Da ne vjerujete HDZu? Većinu je admin ...
Milanović je pobijedio u najčistijem tipu izbora koji imamo. No premijer koji je po rangu niži od predsjednika republike potiče bojkot dolaska na njegovo ustoličenja.
Ti si baš glup ili se praviš glup? Prije su ljudi imali svoje dopunsko, sada nemaju ni svoje dopunsko, ni dopunsko preko Grada. Pa plaćaju punu cijenu svega. Naravno da će platiti sami, a zna se tko ih je još jednom namagarčio.
"Ana je loša jer je podijelila lovu drugima pa nije ostalo za nas". Nego, iz čijeg džepa bi trebali platiti ljudi za SVOJE preglede? Iz čijeg džepa bi onaj koji plovi na strancu, trebao platiti SVOJE preglede? Onda oni koji posjeduju nekoliko apartmana?
Potpore nije dijelila kome treba i kome ne treba nego je platila glasove na narednim izborima. Uz 50 fotografija objavila je sladunjav tekst od kojeg mi se smučilo. Ono - "za razvoj gospodarstva na našem Lošinju!", "Za 2025. godinu pripremamo još veći ...
a možda jednostavno više nema para za dopunsko, pred Novu godinu je podijelila potpore i kome treba i kome ne treba, a umirovljenici neka se još malo strpe, sada bez dopunskog neka plaćaju doktore iz svog džepa
Koliko sam čuo sa nekoliko strana, nekim penzićima je već žao što su pristali da Grad umjesto njih samih vodi brigu o njihovom dopunskom osiguranju. Od toga da premije za siječanj i veljaču još nisu uplaćene, pa do problema u liječničkoj ambulanti ...
Misle da su lukavi kad ove "novosti" guraju par mjeseci prije izbora kao ješku za glasače. Čak i izborno obećanje besplatnog dopunskog za umirovljenike od prije četiri godine lažno prikazuju kao inovaciju. Sigurno misle da su svi penzići senilni pa ...
Na izmaku drugog mandata bez da su ostvarena predizborna obećanja gradonačelnica odvažno javlja da su prijavljena 4 projekta za žicanje novca iz Programa za razvoj otoka. Neispunjena obećanja ona i njen HDZ pokušavaju zataškati sa ova 4 na vrbi ...
Idu mi suze od ganuća što i šef TZ ML odaje poštovanje talijanskoj vlasti nad Lošinjem. Ne hvali je jer nema je zašto hvaliti. Ali iz poštovanja ili da se domaći Talijani ne uvrijede prešućuje udarac koji su lošinjskom turizmu zadale talijanske vlasti.
Ovaj dogovor velikih i jakih na račun malih i slabih sablasno podsjeća na događaj iz 1938. godine u povijesti nazvan Minhenski sporazum kojim su velike sile dogovoril komadanje Čehoslovačke da udovolje Hitlerovim apetitima. Ako se pitate gdje su bili ...
Američki i ruski predsjednici Donald Trump i Vladimir Putin u telefonskom razgovoru jučer su sat i pol odlučivali o sudbini Ukrajine. Dogovarali su primirje i predaju teritorija Ukrajine Rusiji, iza leđa ukrajinskog predsjednika Volodimira Zelenskog.
Suživot doseljenih nakon 1945. s Talijanima lako je objasniti. Oni nisu iskusili fašističku vlast prije 1945. na ovim otocima. Evo što o lošinjskom turizmu u međuratnom razdoblju pod talijanskom vlasti piše u jednom znanstvenom radu: Nazadovanje otoka ...
Komentari:
Čovječe, ne ljuti se! A kad se ljutiš, izrazi razloge svoje ljutnje!
Zli komentatori se prave gospodom, a u stvari su lijenčine i neradnici. A mrzi ih prvi korak stare hercegovačke poslovice:
Rad je stvorio čovjeka, a nerad gospodina.
Ja bih dodao da je igra stvorila veselje...
Sustav učinkovitijih pedagoških mjera trebao bi, kažu, pomoći vraćanju reda u škole u kojima se danas, zbog problematičnih učenika za čije ponašanje nema djelotvorne kazne, više ne može normalno raditi. Deseci tisuća učitelja i nastavnika, upozoravaju autori peticije, svakodnevno svjedoče općem neredu u učionicama.
– Činjenica je da se u školama sve teže i teže radi. Učenici koje škola ne zanima sprječavaju druge da odrade ono po što su u školu došli – objašnjava Dalibor Perković , predsjednik Udruge. Nastavnici su pred takvima, kaže, nemoćni jer u statutima škola piše da nastavnik ni zbog kakvog prijestupa ne smije udaljiti učenika iz razreda. Učenik, dakle, može napraviti bilo što, zapaliti ormar, skakati po stolu, trgati inventar, ali neće biti udaljen sa sata.
»To je bezumno, toga nema ni u jednom području ljudske djelatnosti«, veli Perković. Postojeće pedagoške mjere, tvrdi, vode računa samo o tome da se mora pedagoški djelovati na učenika koji radi incidente, da mu treba pomoći, a nitko se ne pita što je s ostalih trideset učenika u razredu koji takoðer imaju pravo na obrazovanje.
Pod motom »Dajmo prava i dobrim učenicima, a ne samo izgrednicima«, peticijom se traži uvoðenje suspenzije učenika sa sata, udaljavanje s nastave na jedan, dva ili više dana, ukidanje obveze da se pedagoške mjere provode kao upravni postupak, i izmjena zakonske odredbe po kojoj ukori i druge pedagoške mjere vrijede samo tekuću školsku godinu. Tako govore nastavnici, oni koji su najviše izloženi teroru dijela učenika.
A na to profesori koji obrazuje učitelje i profesore, pedagozi kažu da nisu skloni uvoðenju suspenzije u škole. Milan Matijević, profesor pedagogije na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu, smatra da su i postojeće mjere dovoljne za »obuzdavanje« problematičnih ðaka.
– To što predlažu nastavnici ne bu išlo. Ne možete sa sata udaljiti delikventa, jer će on otići na hodnik, ukrasti nekome tenisice, baciti ih u wc. Ako napusti školsku zgradu i vani mu se nešto dogodi, odgovorna je škola – ističe Matijević. Neka vrsta suspenzije, veli, već postoji, jer nastavno vijeće može donijeti mjeru dodatnog pedagoško-psiho loškog tretmana, tijekom kojeg učenik nije u razredu već s njim rade stručnjaci. Osim toga, osnovna je škola obvezna, a samim time nitko ne može učeniku uskratiti nastavu i istjerati ga na ulicu, zaključuje Matijević. Dakle, zato što je osnovna škola obavezna, učitelji, nastavnici i pristojna djeca imaju obavezu trpjeti nasilnike i sa strahom dolaziti u školu.
A što na to kaže prosvjetna vlast?
Iz Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta odgovaraju kako samo udaljavanje učenika s nastave ne rješava problem njegova ponašanja.
– Učenicima je potrebna pomoć i podrška kako bi riješili probleme i uspješno završili obrazovanje. Slijedom navedenoga, u osnovnim je školama uvedena mjera produženog stručnog postupka, a 2009. godine i Pravilnik o pedagoškoj mjeri odgojno-obrazov nog tretmana produženog stručnog postupka. Svjesni smo važnosti okruženja na kvalitetu i ishode poučavanja, nastojimo omogućiti školovanje dostupno svima, ali i sigurno i poticajno školsko ozračje, te ćemo to i dalje činiti – poručuju iz tog ministarstva. Najavljuju ipak da bi se broj pedagoških mjera »mogao povećati« te da će, kad se zakon bude mijenjao, uzeti u obzir i ovakve prijedloge.
Znači, Ministarstvo NASTOJI, Ministarstvo PORUČUJE, Ministarstvo NAJAVLJUJE, a da sve ovo NIŠTA bolje zvuči brblja o ozračju, svijesti o okruženju, ishodu poučavanja i t.d. kako ne bi ništa konkretno napravilo.
Novi list (novilist.hr/.../...)
"One iz ministarstva koji o tome odlučuju trabalo bi natjerat da svake tri godine jednu provedu u nastavi. Za čas bi promijenili mišljenje."
ove ideje centra nisu loše, ali je način promašen, isto kao sa onim juice - partyjem, ovo su dobra djeca kod koje možda treba prevenirati nasilno ponašanje, ali bi trebalo raditi sa onima koji ga već čine. i slažem se sa oštrijim mjerama. ne moraju baš klečati u kukuruzu, ali ja bi ih izbacila i zvala roditelje da doðu po njih, pa nek misle što će i gdje s njima.
Zanimljivo je da svi smatraju da je potrebno uključiti cijelu zajednicu kada dijete ima poteškoću kao što je logopedska ili zdravstvena, a kada dijete ima poremećaj u ponašanju onda bi svi htjeli oprati ruke i nemati nikakva posla s njima. Svaliti dijete samo na obitelj znači ostaviti ga tamo gdje najčešće i leži uzrok njegovih poteškoća. Zato ni klečanje na kukuruzu
Znam da nije lako podnositi dijete koje je problematično i da taj danak plaćaju cijeli razredi, pa i cijele generacije, ali isključivanje nije humano i ne postiže rezultate, odnosno ne čini nikoga boljim.
Moje dijete ide i u školu i u udrugu sa djecom koja imaju probleme, ali mislim da to nije nešto što moje dijete ne bi moglo naučiti nečemu vrijednom.