Dio programa SilabuS, za lakše i brže učenje tablice množenja kroz igru i zabavu uvršten je u program rada lošinjske osnovne škole škole za ovu godinu. Provedba programa omogućena je zahvaljući angažmanu majke jednog učenika koja je osigurala donacije za nabavu vježbenice i didaktičkog materijala, a prve radionice i inicijativu za program SilabuS pokrenula je lošinjska udruga Idem i ja - Centar za zdravo odrastanje.
Autorica jedinstvenog programa u svijetu - Silabus - Program didaktičkih i metodičkih inovacija za čitanje, pisanje i matematiku, logopedica Nataša Radas iz Splita, učiteljima razredne nastave u OŠ Maria Martinolića održala je radionicu o učenju tablice množenja na nov i drukčiji način, a što kod učenika rezultira usvajanjem tablice bez muke i napora. Naprotiv, metodom koju je logopedica Radas osmislila, tablica množenja se uči kroz igru, a baza za učenje je prirodna dječja radoznalost. Umjesto suhoparnih brojeva i bubanja napamet, ovom metodom se kroz igru logike kvadratićima, kockicama, bojom i simbolima, učenje tablice množenje pretvara u izazov za učenike i njihove učitelje, a metoda se pokazala podesnom za sve skupine učenika.
Profesorica Radas ističe kako je programom Silabus objedinila inovaciju, struku i sredstva za rad kojima otvara nove i drukčije putove do školskih sadržaja, pazeći da se ne ugasi prirodna radost razmišljanja i istraživanja. Silabus program je i patentiran, njegova ponuda nadomješta zanemareni, modelarski, prirodni, razvojni, istraživački način učenja i spoznaje, a dobar je za redovnu populaciju, za djecu s poteškoćama i za nadarene. Njime se pali svjetiljka u mozgu na putu spoznaje, polisenzorno aktivira dijete i olakšava zapažanje, zaključivanje i memoriranje razvijajući bazične koncepte potrebne za čitavo daljnje školovanje.
- Paljenjem samo jedne svjetiljke u mozgu raste broj osvijetljenih područja. Više vrijedi jedan sustavno i kvalitetno riješen zadatak s vlastitim mentalnim angažmanom, nego stotine površno riješenih zadataka po tuđim, gotovim uputama, kaže autorica programa Nataša Radas i podsjeća da je matematička logika u nama samo je treba pravilno razviti tražeći načine, a ne izgovore.
Ravnateljica lošinjske Osnovne škole Olivela Franko navodi kako su dio programa Silabus, koji se odnosi na tablicu množenja, uvrstili u program rada škole za ovu godinu jer pridonosi da učenici lakše i brže kroz igru i zabavu nauče tablicu i tako od najranije školske dobi zavole matematiku i razviju logičko mišljanje. Provedba programa omogućena je zahvaljući angažmanu majke jednog učenika koja je osigurala donacije pa su nabavljene vježbenice i ostali didktički materijal potreban za ovaj program za sve učenike drugih razreda u matičnoj i područnim školama. Inače prve radionice i inicijativu za program Silabus pokrenula je lošinjska udruga Idem i ja - Centar za zdravo odrastanje.
Silabus podržava i Ministarstvo znanosti, prosvjete i sporta, a učenje tablice množenja na način kako je to razradila prof. Radas, do sada je prihvatilo više škola u Hrvatskoj, a od iduće školske godine Silabus će biti uveden kao eksperimentalni program u osnovnim školama.
Banić piše da od 1400 evidentiranih nelegalnih građevina na Lošinju više od pola je od slovenskih državljana .I da im po bahatosti konkurišu Česi, Pogledati na Banićevom fejsu www.facebook.com/.../ ...
Lako Isusu, on je uskrsnuo
Gradnju školske sportske dvorane i ...
Banić piše da od 1400 evidentiranih ...
Komentari: